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Congrès 2012

 

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Dix ans après son Congrès de 2002, l’enseignement catholique a réédité la démarche les 18, 19 et 20 octobre 2012. Il s’agissait d’un moment privilégié pour (re)penser son projet. Un projet qui n’a de sens que s’il aide réellement les acteurs de la communauté éducative à relever les défis de notre époque. Il ne peut, en effet, se penser de manière pertinente qu’en interrelation avec ces défis et ceux qui y sont confrontés.

 

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