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Covid : une réduction relative de l’absentéisme dans le fondamental

Représenter les écoles

Voici notre baromètre de l’absentéisme dans l’enseignement catholique actualisé à ce mercredi 15 décembre.

En raison de la semaine d’examens dans l’enseignement secondaire qui rendrait les données trop difficiles à interpréter, nous n’avons, cette semaine, effectué d’enquête que dans le fondamental.

Étienne Michel, directeur général du SeGEC, analyse ces chiffres de la manière suivante :

«  Il en ressort :

  • Une réduction relative de l’absentéisme des élèves comme des enseignants. Le taux d’absentéisme des enseignants s’élève cette semaine à 13% contre 15% la semaine dernière. Celui des élèves s’élève cette semaine à 20% contre 22% la semaine dernière. Ces évolutions semblent corrélées avec l’évolution des contaminations observée dans la société dans son ensemble sans que l’on puisse en tirer de conclusion claire sur l’incidence du port du masque sur la diffusion du virus. Son effet se traduit en effet sans doute de manière simultanée sur les contaminations au sein des écoles et sur la dynamique de l’épidémie dans la société. Par ailleurs, comme on le sait, l’absentéisme observé traduit un phénomène multiforme : les maladies habituelles à cette saison, les contaminations Covid, l’incidence des quarantaines et les conséquences des règles de fermeture de classes à partir de deux contaminations.
  • Sur base des écoles qui ont répondu à l’enquête, on estime que plus de 800 classes sont actuellement fermées dans l’enseignement catholique fondamental.

Ces données ne préjugent évidemment pas des évolutions qui interviendront dans les prochaines semaines, notamment dans le contexte redouté d’une diffusion à plus grande échelle du variant Omicron. Il est toutefois certain que les écoles souhaiteront, dans toute la mesure du possible,  être informées dans les meilleurs délais des conditions sanitaires dans lesquelles la rentrée du 10 janvier prochain devra être organisée. »

Télécharger le baromètre Covid

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