Témoignages

“Les équipes ont été enchantées par la qualité des interventions. Les enseignants sont sortis apaisés. Les CSA ont apporté des clarifications. Les enseignants sont ressortis avec du concret.

Au terme d’une année, les équipes réfléchissent aux bulletins, au calendrier scolaire pour permettre une évaluation continue sans pression. Cet accompagnement a permis aussi aux équipes de collaborer.”

Direction de l’institut Notre Dame à Bertrix, à la suite d’une journée de formation autour de l’évaluation

“Chaque année nous organisons une semaine bien-être. En 2022, elle tournait autour de l’expression de soi. Nous sommes parties du souhait des élèves.

Nous avions le thème mais pas nécessairement d’autres idées ni de contacts. C’est dans un réseau chef d’ateliers que j’ai connu le PECA. Le CSA PECA nous a aidé à prendre des contacts et professionnaliser notre projet. Ça a permis de fédérer les équipes et les élèves.

Les artistes ont éveillé les élèves à la danse, au slam, etc. L’accompagnement apporte un regard extérieur, des idées nouvelles, l’intervention d’artistes de qualité, tout en nous laissant indépendants.”

Cheffe d’atelier à l’école Le Soleil Levant, à la
suite d’un projet PECA

“On est très conscient de la chance qu’on a de pouvoir bénéficier d’une cellule de soutien et d’accompagnement et de mobiliser autant de ressources humaines au profit de nos enseignants. C’est une grande chance à l’intérieur de notre réseau. ”

Direction de l’Institut Saint-Joseph à Welkenraedt, à la suite de 2 journées de formation autour de l’évaluation.