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Education par la technologie

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Selon les domaines au niveau d’enseignement

La discipline

L’enseignant d’hier qui occupait l’espace proche du tableau, pour pouvoir mieux dispenser son savoir, occupe aujourd’hui tout l’espace de la classe, car, être professeur d’Éducation par la technologie, ce n’est pas enseigner son savoir, mais savoir placer les jeunes dans des démarches de résolution de problèmes technologiques afin qu’ils puissent construire leurs propres savoirs. En effet, il ne s’agit pas d’enseigner les technologies, mais d’éduquer par le biais des technologies.

Les ressources pédagogiques

Le secteur met à disposition de ses enseignant.e.s diverses ressources pédagogiques.

Citons, par exemple, différentes boîtes à outils comprenant des grilles d’évaluation, des séquences de cours, des modèles de réalisation ou encore des exemples de situations « problème »

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