Langues modernes
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L’identité du secteur
Le secteur Langues modernes, définit la politique pédagogique pour les différents cours de langues existant dans l’enseignement secondaire (1e DC, D2 et D3 HGT et HPT, CEFA). Il supervise, guide et valide l’écriture des programmes et des outils pédagogiques. Ces derniers s’inscrivent dans le cadre européen qui privilégie l’axe communicationnel.
Les ressources pédagogiques
Le secteur met à disposition des enseignant.e.s diverses ressources pédagogiques.
Citons, par exemple, des outils en lien avec la mise en œuvre des programmes, l’évaluation, la remédiation ou encore des informations complémentaires pour l’organisation des cours de langues dans l’enseignement qualifiant.
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