Mathématiques
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Le second degré sous l’angle des 7 processus !
L’UAA Second degré permet d’appréhender un nouveau modèle fonctionnel en articulant deux approches : graphique et algébrique. Cette fiche propose un recueil d’exercices visant à mobiliser, au travers l’exercisation des 7 processus mathématiques, les connaissances acquises à l’issue du parcours d’apprentissage.
Nouveautés
De nouvelles fiches « Objectifs d’apprentissage » viennent compléter le tableau actuel.
- D1 : 1ère C – 4 domaines
- 3ème : Figures isométriques et semblables
- 5ème : Fonctions trigonométriques
Les indispensables
Un processus mathématique est une aptitude exercée à travers les différents champs conceptuels décrits dans les programmes indépendamment de l’année et de la filière suivie par l’élève.
Les 7 processus permettent la classification des activités d’apprentissage et d’évaluation selon un critère centré davantage sur la stratégie de raisonnement mise en œuvre dans le traitement de la situation que sur les ressources.
7 processus mathématiques pour évaluer : Quoi-Pourquoi-Comment ?
7 processus mathématiques pour évaluer : Description des processus
L’utilisation de l’outil numérique soutient l’appropriation de concepts mathématiques et le développement de nouvelles stratégies d’apprentissages.
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