Description de la thématique
Produire un modèle unique de bulletin qui convient pour toutes les écoles et toutes les classes n’est pas dans la logique de l’enseignement catholique. La perspective est davantage de respecter l’autonomie et de faire le pari de la créativité des équipes pédagogiques pour mener à bien les réflexions propres aux contextes locaux. De plus, un seul modèle de bulletin est devenu pratiquement irréalisable, tant la diversité des parcours s’est accrue et la spécificité des degrés et des filières s’est renforcée.
La note sous référence est à envisager comme une aide aux équipes pour « réussir » leur(s) bulletin(s).