Partie 1 : Les vivants transforment l’énergie
Intro
Voici une présentation interactive réalisée à l’aide du logiciel « Genially », pour illustrer la notion de relations entre les différents systèmes et permettre aux élèves de s’entraîner à quelques questions du CE1D sciences sur le sujet !
Ressources
Le cours de sciences en 1ère
Comportement alimentaire et régime alimentaire des animaux :
- Vidéo : C’est pas sorcier – Que mangent les animaux de la savane ?
- ASP – Les régimes alimentaires des animaux
Chaîne alimentaires :
- Vidéo : Régime alimentaire, chaîne alimentaire, biodiversité – Cycle 2 – Questionner le monde
- Vidéo : C’est pas sorcier – De quoi se compose la chaîne alimentaire des rapaces ?
- ASP – Les relations alimentaires dans un milieu
Réseaux alimentaires :
Flux de matière entre producteurs, consommateurs et décomposeurs :
Prédation :
Composition de l’air :
Mécanisme de la ventilation pulmonaire :
Trier, classer les vivants suivant leur type de respiration :
- Mon@nnéeaucollège – La respiration dans les différents milieux de vie
- SuperProf – Le mécanisme respiratoire dans les différents milieux de vie
Échanges gazeux :
Décrire le fonctionnement du cœur et des principaux vaisseaux :
- Vidéo : Le fonctionnement du cœur expliqué par Jamy
- Kartable – Exercice : schématiser le fonctionnement du cœur et ses modifications lors d’un effort physique
- Lelivrescolaire – Exercices : La nutrition des organes
Rôle de la circulation dans le transport des substances :
Décrire le système circulatoire de différents vivants :
Expliquer les principales fonctions de l’appareil circulatoire :
- PassEducation – Cours : Rôle de la circulation sanguine dans le fonctionnement de l’organisme (5ème)
Caractéristiques de la reproduction chez les vivants sexués :
- PassEducation – Cours : Reproduction sexée des êtres vivants (4ème)
- Kartable – Cours : Le développement et la reproduction des êtres vivants
- Vive les SVT – La reproduction sexuée des êtres vivants
Cycle de la vie :
- Afterclasse – Fiche : Développement et cycle de vie des êtres vivants
- Le cycle 2 – Le cycle de vie du papillon | Questionner le monde : le vivant (6ème)
- Svt-Condorcet – Le cycle de vie d’un animal présentant un stade larvaire : l’exemple du papillon Machaon
Diversité du cycle de la vie :
Le cours de sciences en 2ème
- Vidéo : Respirer sous l’eau
- Vidéo – Respirer à la surface
- Les SVT – La respiration des êtres-vivants varie suivant les milieux
- Lelivrescolaire – Activité documentaire : Quels sont les organes qui permettent de respirer ?
- ASP – Les échanges respiratoires
- Le journal des animaux – Comprendre la respiration des poissons en 5 minutes chrono